Social Reading – neue Möglichkeiten für wissenschaftliche Diskurse

Social Reading tagcloud

Die Veränderungen des Web 2.0 als Social Web wirken sich in Aspekten wie Networking, Wissensmanagement und Projektkoordination zunehmend auch über den sozialen Bereich hinaus auf die Arbeit in der Wissenschaft aus. So kann u.a. der wissenschaftliche Diskurs mit Studenten oder zwischen Kollegen auf vielfältige Weise angeregt werden. Das sogenannte Social Reading ist eine von vielen Facetten, die derzeit vorrangig noch privat genutzt werden, aber zahlreiche Möglichkeiten für neue Lernmethoden auch an den Universitäten bieten und eng mit den multimedialen Anreicherungen von E-Books sowie mit Bücher-Netzwerken verknüpft.

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Semantic Web – das Wissen der Welt vernetzten

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Die LinkedOpenDataCloud des bereits im Internet zugänglichen, vernetzten Wissens. Stand 2010

Informationen zu sammeln ist evolutionär, ja beinahe als eine jener Eigenschaften des Menschen anzusehen, die ihn einzigartig machen. Je mehr Informationen über seine Umwelt der Mensch hatte, desto größer waren seine Chancen, in einer noch nicht kontrollierbaren Welt zu überleben. Auch heute ist Wissen Macht. Der Umfang des Wissens ist jedoch auf eine Größe gewachsen, die kaum mehr zu bewältigen ist. Niklas Luhmann, der Erfinder der Systemtheorie, sammelte sein Wissen 40 Jahre lang in einem Zettelkatalog. Dieser umfasste bei seinem Tod 20.000 Zettel und gilt als so bedeutend, dass sich seine Erben sich jahrelang darum stritten. Das Besondere daran: er ist mit einem Querverweis-System sortiert, das bis zu zwölf Stellen hatte und sich mit beinahe jedem Thema beschäftigte. Das Problem: er ist für einen Außenstehenden kaum zu verstehen und enthält trotz seines Umfanges nur einen Bruchteil des verfügbaren Wissens. Luhmanns Kategorisierung und Verschlagwortung waren subjektiv, die Idee dahinter scheint nun jedoch in greifbare Nähe zu rücken – in Form des Semantic Web. Auf das soziale Web 2.0 folgt das semantische Web 3.0. Ziel ist die einheitliche Verknüpfung alles verfügbaren Wissens. Weiterlesen

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Lernen aus der Archäologie – wie NRW Kultur und Bildung “kaputt spart”

[View "Kultur ist kein Luxus, sie ist eine Notwendigkeit" on Storify]
Storified by Kristin Oswald Tue, Mar 19 2013 17:36:55, last update Apr 10 2013

„Kultur ist kein Luxus, sie ist eine Notwendigkeit“

Entgegen dem Autor dieser Worte, Gao Xingjian, sieht die Regierung Nordrhein-Westfalens diese Notwendigkeit zumindest für einen Bereich der Kultur, die Denkmalpflege, nicht mehr als gegeben. Die Ausgaben hierfür, die derzeit auf dem niedrigsten Stand seit 30 Jahren sind, sollen bis 2015 komplett gestrichen werden und die nach Gesetz verpflichteten Institutionen für Denkmalschutz, Archäologie und Forschung in NRW – der LWL, der LVR und die Stadt Köln – ihre Kosten selbst decken. Dies sieht ein neuer Beschluss vor, um den Haushalt des Landes künftig zu entlasten. Der Anteil der Kultur an diesem ist mit 0,03% jetzt schon geringer als in den meisten anderen Bundesländern – kaum genug, um die Bewahrung der Vergangenheit als notwendigen Teil des Kulturgutes vollständig finanzierbar zu machen und noch weniger, um davon den Haushalt eines Bundeslandes zu retten. Eine gänzliche Streichung gab es in Deutschland bisher noch nie – eine “kulturpolitische Bankrotterklärung”, wie auch Kulturstaatsminister Neumann am Sonntag erklärte.

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Lernen aus der antiken Geschichte

“Der Historiker ist ein rückwärtsgekehrter Prophet”, sagte schon Friedrich Schlegel (Athenäum, I, 2, 20) und hatte damit vollkommen recht, denn die Beschäftigung mit der Geschichte bringt wesentlich mehr mit sich als Daten, Fakten und Ereignisse. Einsichten in die Psychologie der Menschen und wiederkehrende Handlungsweisen, die Funktionsweise von Gesellschaften, ein Verständnis für Revolutions- und Entwicklungsprozesse in Politik, Religion und Kultur sind Bestandteil jeder historischen Arbeit – und beeinflussen als solche auch die Sicht auf die eigene Zeit und die persönliche Umwelt. Etwas Lernen kann man demnach längst nicht nur aus der jüngsten Vergangenheit, auch wenn “Lernen aus der Geschichte” häufig genau dies zu meinen scheint.

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Wissenschaftstheorie, Wissenschaftspolitik und die Gründung eines “Instituts für Studentisches Publizieren”

Die Publikationserwartungen auch an Studenten und Absolventen steigen zunehmend. Aus diesem Grund erscheinen immer mehr durchaus qualifizierte Online-Zeitschriften für und von Nachwuchswissenschaftlern. Jedoch fällt der Überblick auch schwer, zumal bei den zahlreichen neuen und noch nicht so etablierten Zeitschriften auf dem Markt. Dieser Überblick ist überaus hilfreich für alle Motivierten und Talentierten auf der Suche nach dem richtigen Medium für ihre Botschaft:

http://www.lisa.gerda-henkel-stiftung.de/content.php?nav_id=4142

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non habemus papam. Zeit für einen Papst 2.0?

Es braut sich etwas zusammen über dem Vatikan

Auch ein Zeitgeschichts-Historiker erkennt wohl nur selten ein “historisches Ereignis” in dem Moment, in dem es passiert. Meine Geschichtslehrerin erzählte uns, sie habe nicht erwartet, überhaupt jemals etwas zu erleben, dass man später in den Geschichtsbüchern finden würde – bis zum Fall der Berliner Mauer. Auch als Althistorikerin nehme ich aktuelle Politik stark unter diesem Gesichtspunkt wahr und mein Historikerherz sagte mir am Rosenmontagnachmittag sofort, dass der Rücktritt des Papstes Benedikt XVI. ein solches Ereignis sei. Weiterlesen

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non habemus papam..

  1. Pope Benedict to resign at the end of the month, Vatican says. on.cnn.com/U51xEj
  2. Nach der offiziellen Verlautbarung am Montag Mittag äußerten Vertreter zahlreicher Religionen und Länder sehr schnell ihr Verständnis für die Entscheidung des Papstes und Anerkennung für sein Handeln. Auch die (beinahe) Einmaligkeit dieser Situation wurde immer wieder betont.
  3. #Papst Einziger freiwilliger Rücktritt war der von Cölestin V. am 13.12.1294. Er wurde Einsiedlermönch on.welt.de/Z50CXc
  4. Im Social Web überschattete die Nachricht innerhalb kürzester Zeit sowohl Karneval als auch den Schavan-Rücktritt.
  5. Meist waren die Reaktionen jedoch von gegensätzlicher Art als die offiziellen. Witzige Kommentare, ironische Bemerkungen, aber auch Comics zum Thema breiteten sich aus wie ein Lauffeuer. Dagegen können Bekundungen der Anteilnahmen und Anerkennungen, meist durch Katholiken, geradezu als marginal bezeichnet werden. Ein deutliches Zeichen für den Stand der Katholischen Kirche innerhalb der Online-Gemeinde.
  6. :) RT @habichthorn: Vor meinem geistigen Auge stürmen nun sturzbetrunkene, kostümierte Journalisten in die Redaktionsstuben. #papst
  7. Jesus und Benedikt wollen aber Freunde bleiben, hieß es aus Trinitätskreisen. #papst
  8. Und der @Pontifex so: Nä, nicht noch ne komplette Fastenzeit.
  9. was ist eigentlich ein zurückgetretener Papst? Und wie nennt man ihn? Altpapst? Ex-Papst? Papst a. D.? Und heißt der dann weiter Benedikt XVI? Oder wieder Ratzinger? Oder Ex-Bendedikt? Oder Benedikt a. D.? Fragen über Fragen…
  10. RT @eminenz: Endlich ein Job mit Zukunft – schnell bewerben als neuer #Pontifex. Die Ausschreibung: #papst http://pic.twitter.com/4otdhqyr
  11. Bis spätestens Dienstag wurden alle Fakten gesammelt, die Ereignisse der Amtszeit des Papstes ausgewertet und neben dem Gesundheitszustand Benedikt XVI. weitere mögliche Gründe für den Rücktritt zur Diskussion gestellt.
  12. Ab dem 28. Februar wird der Heilige Stuhl nun vakant sein. Seine Abschiedsmesse las der Papst bereits gestern zum Aschermittwoch im Petersdom. Und auch auf der Website des Vatikan ist er noch als Hirte der Fastenzeit zu sehen.
  13. Die Hoffnungen auf einen jüngeren, weniger konservativen aber dafür innovativeren Papst sind groß. Auch der heiß diskutierte Twitter-Account benedikt XVI. #pontifex konnte an seinem Image etwas ändern – erst recht in Anbetracht der Tatsache, dass dort weder dringende Fragen beantwortet noch Diskussionen geführt, sondern nur Gebete und Botschaften in mehreren Sprachen in die Welt geschickt wurden. Zeit für den Papst
  14. Everything is a gift from God: it is only by recognizing this crucial dependence on the Creator that we will find freedom and peace.
  15. Today I have a special though for every religious: may they always follow Christ faithfully in poverty, chastity and obedience.
  16. What happens in Baptism? We become united forever with Jesus, to be born again to a new life.
  17. Dear friends, I am pleased to get in touch with you through Twitter. Thank you for your generous response. I bless all of you from my heart.
  18. Ist also die Zeit für einen Papst 2.0 gekommen?
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Identitäten zwischen damals und heute

Das Spektrum der Tagung “Antike Identitäten. Selbstdarstellung und Fremdwahrnehmung” vom 24. bis 26. Januar 2013 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster umfasste zahlreiche Kulturen und Epochen der Geschichte – von Ägypten und Mesopotamien über Griechenland und Rom bis hin zum spätantiken Judentum, ohne trotz interdisziplinärer Vielfalt und regen Austausches der beteiligten Fachwissenschaften alle Aspekte antiker Identitäten aufgreifen zu können. Einhellig wurde aber festgestellt, dass alle Identitäten, moderne wie die längst vergangenen, unabhängig von Ort, Zeit oder Medium von der Differenz zwischen dem Eigenen und dem Fremden geprägt und mit unterschiedlichen Facetten von Pluralität behaftet sind. Für die Findung und Darstellung des Selbst steht demnach in allen Epochen der Austausch im Mittelpunkt. Weiterlesen

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Vernetzte Orchideen

Vernetzung, Beziehungen und Kommunikation sind für die Vertreter der Orchideenfächer nicht erst seit Kurzem von Bedeutung. Schon immer bestimmten Sympathie und Zwistigkeiten, Interessen und Charaktere, Kontakte und Kommunikation den wissenschaftlichen Lebenslauf, zumindest zwischen den Zeilen. In Zeiten, in denen die Online-Reputation zunehmend den CV ergänzt, Digital Humanities, E-Publikationen, Datenbanken und Fachblogs Einzug in den Alltag im Elfenbeinturm halten und der Druck von Seiten der Öffentlichkeit durch die Abhängigkeit von öffentlichen Geldern wächst, wird Transparenz immer stärker notwendig, aber auch neue Perspektiven deutlich.

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Seite 52 der Woche III

“Verärgert hieb der Gremlin mit der Faust in seine Handfläche und verschwand.” (Michael Gerber, Barry Trotter und die schamlose Parodie)

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Zeitreisen – von Einzigartigkeit und Dauerschleifen

Darüber, ob Geschichte und Geschichten nur Dauerschleifen, ewige Wiederholungen derselben Themen sind, begann ich nachzusinnen, als mir zufällig die “Holocaust Industrie” und “Momo” nacheinander in die Hände fielen. Kurz nachdem mir Finkelsteins Argumentation zur Einzigartigkeit von historischen Ereignissen zu Denken gegeben hatte, entdeckte ich auch die zeitlose Gültigkeit der zeitstehlenden Grauen Herren und der den moralischen Verfall bedauernden Momo. Michael Ende und Norman Finkelstein – die unterschiedlicher nicht sein könnten – brachten mich schließlich gemeinsam auf die Frage: Macht die Bandbreite menschlicher Emotionen und Begierden und deren unüberschaubare Anzahl an Kombinationsmöglichkeiten und Folgen den Reiz an Geschichten und Geschichte aus? Was könnten wir noch lernen, wenn sich, wie es scheint, alles wiederholt? Und warum verlieren Zeitreisen trotzdem nie ihre Faszination? Was hoffen wir durch sie zu erkennen?
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Rezensieren – Kommentieren – Bloggen

“Rezensieren – Kommentieren – Bloggen. Wie kommunizieren Geisteswissenschaftler in der digitalen Zukunft?” Eine grundsätzliche Fragestellung, die hoffentlich auf der gleichnamigen Tagung eine – zumindest für den Moment – gültige Antwort findet. Ein Konferenzblog ist nach den aktuellen Museums-Tweet-up-Orgien ein nächster innovativer Schritt in Richtung Wissenschaft 2.0. Der tolle Blog via hypotheses.org ist hier zu finden.

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Seite 52 der Woche II

“Aber der Zauberspiegel mit ihrem Bild darin schwebte weiter hoch über der Welt dahin.”
(Michael Ende, Momo)

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Adam, Eva und die Evolution

„Und Gott schuf den Menschen ihm zum Bilde. Und er sprach zu ihnen: Seid fruchtbar und mehret euch und füllt die Erde und macht sie euch untertan.“ Das erste Buch Mose erzählt die Geschichte der Entstehung der Menschheit. Aus Ton oder Erde geschaffen, mit dem Lebensatem versehen, sind Adam und Eva am sechsten Tag bereit die Welt und die Liebe zu entdecken. Los geht’s! Das Kind im Manne trieb sie voran. Und nicht nur sprichwörtlich. Laut der Bibel geschah das vor 7000 Jahren. Das erste Traumpaar der Weltgeschichte sind unsere Ur-Ur-Ur-Ur-Ur-Ur-Ur- oder 220fachen Urgroßeltern. In der Liebe waren sie schonmal recht gut. Weiterlesen

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Die Schönen Künste 2.0

Die Social Media Muse

Eine Antwort auf die Frage “Was willst du damit mal machen?” legt sich der durchschnittliche Geisteswissenschaftler schon während des Studiums zurecht. In meinem Fall kommen zu den Zweiflern am Sinn von Geschichte, Archäologie und Religionswissenschaft nun noch die Social-Media-Skeptiker hinzu. Dabei ist der Zusammenhang von Internet und Öffentlichkeit, Kleinen Fächern und mangelnder Aufmerksamkeit, Subventionsbedarf und Crowd Sourcing nicht erst auf den zweiten Blick zu erkennen. In Zeiten von Schlagworten wie Open Data, Digital Humanities und Wissen der Massen bieten sich auch für die Fachwelt vielfältige Möglichkeiten, das Potenzial des PR-Marketing zu nutzen. Deswegen sind für mich Wissenschaft und Medien die beiden Hälften eines Ganzen, die die Kreativität der Öffentlichkeit und das Wissen im Kämmerchen des Gelehrten vereinen. Beide brauchen Arbeit und Aufmerksamkeit, Begeisterung und Leidenschaft – und können sich einen erheblichen gegenseitigen Mehrwert einbringen.

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